我们置身于一个充满个性追求的“认知盈余”时代。“认知盈余”下的Web2.0时代是从个体学习到集体知识，从被动接受到主动创造转变的群体智慧时代。
新时代，新使命。作为信息时代--E时代、互联网、虚拟时代的大学生，应学会运用新工具，从事创造性活动，并且通过互联网带来的技术革命使“认知盈余”成为一种可创造社会效应的资源。南京邮电大学通达学院图书馆致力于构建具有南邮通达特色的信息交汇与共享资源平台，营造符合时代要求与契合阅读体验的学习模式，打造智慧阅读、情景阅读、体验阅读为一体的阅读体系。
一年之计在于春！2019让我们以最美的姿态努力追梦，与新时代同频共振，致敬青春！
（文/图：梁一丹/戴伟思 编辑：梅庆玲 审核：柴晓娟）